邵陽(yáng)新聞網(wǎng)3月20日訊（通訊員 趙萱）為深化語(yǔ)文課程改革，落實(shí)新課標(biāo)核心素養(yǎng)要求，邵東市城區(qū)二中語(yǔ)文組于3月18日至20日開展課改教學(xué)研討活動(dòng)。活動(dòng)以“聚焦新課標(biāo) 踐行新理念 探索新課堂”為主線，通過課堂展示、即時(shí)評(píng)課、多維研討等形式，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造高效課堂。 

活動(dòng)中，劉家臻老師在八年級(jí)2318班執(zhí)教《賣炭翁》。劉老師以“模擬法庭”為情境主線，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)層層剖析詩(shī)歌內(nèi)核。課堂中，她以優(yōu)雅從容的教態(tài)、富有文學(xué)張力的語(yǔ)言和字跡娟秀的板書，將古詩(shī)教學(xué)演繹為一場(chǎng)沉浸式的人文探究之旅。 不僅傳遞了知識(shí)，更喚醒了學(xué)生對(duì)苦難的共情與對(duì)正義的思考，真正實(shí)現(xiàn)了“文以載道”的教學(xué)境界。

李桂華老師在八年級(jí)2305班執(zhí)教《大自然的語(yǔ)言》。課堂以“大自然是否有語(yǔ)言？”這一問題為懸念導(dǎo)入，李老師用親切自然的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu)，同時(shí)將地理知識(shí)融入語(yǔ)文課堂，體現(xiàn)跨學(xué)科理念。從四季圖片到音樂賞析，感性認(rèn)知與理性分析無縫銜接。學(xué)生互動(dòng)踴躍，探究氛圍濃厚。  

課后，主評(píng)教師周石岡、趙輝分別對(duì)兩堂課進(jìn)行了即時(shí)點(diǎn)評(píng)，他們分別從目標(biāo)達(dá)成、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)等方面提出中肯建議。參與評(píng)課的教師各抒己見、現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。教學(xué)校長(zhǎng)尹光輝總結(jié)：“這場(chǎng)研討不是‘一言堂’，而是‘群言堂’。老師們敢質(zhì)疑、善思辨，既肯定課堂創(chuàng)新，又直擊改進(jìn)空間——這才是教研該有的模樣！”

兩節(jié)研討課，一者深耕人文厚度，一者探索自然奧秘，共同詮釋了新課標(biāo)下語(yǔ)文課堂的多元可能。城區(qū)二中語(yǔ)文組將繼續(xù)以新課標(biāo)為引領(lǐng)，深耕課堂沃土，在“教”與“研”的共生共長(zhǎng)中，書寫教育教學(xué)的新篇章！